Praktijk Jongleer – Leuker leren leren en sociaal sterker staan

Elsbeth

Ik werk alleen in een kleine leerpraktijk. Daarnaast verwijs ik geregeld door naar collega’s met andere / aanvullende specialisaties.

Het is mijn passie om mensen in hun kracht te zetten door te kijken hoe ze leren en zich gedragen vanuit hun kracht. Door bij hun eigen denkstijl en leerstijl aan te sluiten met diverse niet- schoolse-methodes kunnen we leervragen vaak oplossen. Vandaaruit sluiten we vaak weer aan bij het schoolcurriculum

Waarom is leren vaak niet ( meer) leuk? Zelf heb ik een onverzadigbare leerhonger en leer vanuit allerlei hoeken over leerstrategieën. Daar kun jij profijt van hebben – als wij gaan samenwerken.

Naast leren en lezen en spelletjes spelen is zijn mijn gezin en vrienden erg belangrijk voor mij. Vaak wandel ik met mijn hond. Zo maak ik mijn hoofd weer leeg:) of klets ik lekker bij met iemand. Als hobbies heb ik ook masseren en muziek luisteren.

Ik werk met de volgende methodes

Davis Counseling

Een counseling volgens de Davis-methode is een korte, intensieve individuele training: één-op-één. Je leert hoe je dyslectische brein werkt en hoe je daar gebruik van kunt maken. Geschikt voor beeldend- en kinesthetisch lerenden

Feuerstein Mediatie

Werken vanuit positiviteit. Feuerstein zelf zegt: “Kan niet bestaat niet! Als er al een plafond is dan ken ik hem niet!” Via spel cognitieve vaardigheden controleren, aanleren en inslijpen. Vooral geschikt voor verbale en visuele leerders.

Schrijfdansen

Schrijfdans is een leuke, goede vrolijke en creatieve manier om met behulp van muziek de motoriek te verbeteren.

Bal-á-Vis-X

Het Amerikaanse Bal-A-Vis-X® is een methode met ritmische oefeningen en speciale zandzakjes en balletjes, terwijl je op een balanceerbord staat. Concentratie, samenwerking hersenhelften…en meer

F&L taal in blokjes, Brightstart en CSL

De F&L methode wordt gebruikt om beter te leren lezen en spellen. Met verschillende kleuren blokjes wordt de structuur van een woord zichtbaar gemaakt. Op deze manier kun je klanken herkennen.

Brighstart is een programma om in groepsverband basis sociale vaardigheden aan te leren aan mensen met een hele zware beperking. Hier werk ik niet meer mee, de kennis heb ik nog wel in huis en intergreer ik.

CSL oftewel contact gericht spelen: dit programma is vooral gericht op jongeren met ernstige leerproblemen (ZMLK) en zwaardere autisten. Het doel is voornamelijk het aanleren van dagelijkse vaardigheden.

Referenties & ervaringen bij Praktijk Jongleer

Mijn zoon is een complex autistisch mengseltje met als grootste bestanddeel het syndroom van Asperger. Elsbeth volgt hem al jaren van zeer dichtbij, geeft gezond en nuchter advies en het is fijn om op deze basis met haar te praten over "of" en "wanneer" het nuttig is eventuele ontsporingen weer in de goede baan te geleiden en op welke manier. Door haar kennis, ervaring en hulp voel ik dat ik er niet alleen voorsta en dat door haar mijn zoon zich op de best mogelijke wijze kan ontwikkelen en ontplooien binnen deze samenleving.

We zijn blij dat we leerpraktijk Jongleer hebben ingeschakeld om zicht te krijgen op de leerproblemen en faalangst van onze zoon. Onze vraag is voortvarend opgepakt. Na de intake hebben we snel en uitgebreid verslag gekregen van de bevindingen. Onze zoon wil graag met Elsbeth werken; hij voelt zich begrepen. Ik ben tot nu toe onder de indruk van de brede expertise bij Jongleer en vind het fijn dat Elsbeth haar bevindingen en acties nauw met ons afstemt en ook de school daarin betrekt.

Dankzij de inzet en de kennis van Elsbeth, heeft onze dochter een goede steun gehad in haar vorm van dyscalculie. Elsbeth heeft spelenderwijs maar met de juiste systemen inzicht gegeven en handvaten om verder te kunnen. Een warme en bekwame persoonlijkheid die op vele vlakken kan ondersteunen en begeleiden, waar je, je thuis voelt en vooral begrepen!!

Ook al hebben mijn twee jong volwassen zonen met Aspergers geen individuele sessies met Elsbeth gehad, ze heeft ons goed geholpen met haar zuivere observatie en het in perspectief brengen van hun sterke en zwakke punten. Ze heeft ons een aantal tips gegeven die erg waardevol blijken te zijn!

Onze dochter L.( 12 jaar) krijgt morgen de uitslag van de IEP-toets. Juf heeft vandaag met de school gesproken; ze krijgt KB-advies maar gaat alles op TL doen. ( begin dit jaar was er sprake van BB niveau, ) Ik heb aan de werkhouding gemerkt, dat veel ten goede veranderd is. Als ze die stap heeft kunnen maken na alle stress op de toets zit er m.i. nog steeds ontwikkeling in. ( Dat bleek dus wel de dag erna, met maar liefst een HAVO uitslag!)

Alvast een kijkje
Bij mij in de praktijk

Ben je nieuwsgierig waar we samen aan de slag gaan? Wil je zien wat we bijvoorbeeld kunnen gaan doen om je te helpen met je uitdagingen? Hieronder een kleine impressie van de praktijk.